湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园（湖州市吴兴区八里店镇学前教育管理中心）

来源：事业登记系统
发布时间： 2025- 04- 14
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单位名称	湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园（湖州市吴兴区八里店镇学前教育管理中心）	法定代表人	沈国英
住所	湖州市吴兴区八里店镇西山社区北区61幢
开办资金（万元）	165.20	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	294	期末数（万元）	228
宗旨和业务范围	负责本辖区内幼儿教育等相关社会服务。
统一社会信用代码	12330524692399445P	举办单位	湖州市吴兴区教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我单位在吴兴区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	这一年，在区教育局的正确领导下，在全体教职工的支持下，紧紧围绕“打造成有课程特色、在本区域内有一定影响力的“厘想”的现代幼儿园”的目标之路上行走了第二年。这一年我们深入校园文化的建设和引领，全面实施五个园区的精细化管理，促各园区内涵纵向发展；三合园区确保省二级复评通过；永福园区为省二级复评准备；加强对教师的培养力度和载体，提升专业素养，向区级及以上名师靠近；实现课程班本化基础设施转向优质实施。忠于职守，务实工作，锐意进取，使八里店镇中心幼儿园各方各面的工作又取得了新的发展。(一）深学方针政策，筑牢思想根基我园将深入学习贯彻党的方针政策作为首要任务，不断加强学习，确保每一个决策都符合党的发展方向，每一个行动都与党的步伐保持一致。党的二十大精神，是我们前进的灯塔。省、市区党代会的部署，为我们指明了方向。《条例》的学习，是我们工作的基石，也是政治学习的重点。在日常工作中，通过组织专题学习会、谈话谈心等形式，深刻领会各项方针政策的核心要义和实践要求，确保在教育实践中不偏离正确轨道。同时，我们还注重将学习成果转化为实际行动，优化课程设置，加强师资队伍建设，丰富活动内容，创新家园共育方式，以实际行动体现对党的忠诚和对幼儿的关爱。（二）坚定理想信念，矢志不渝前行我们深知，只有坚定理想信念、站稳政治立场，才能确保幼儿园工作的方向正确。因此，班子成员们始终将“两个确立”作为行动指南，将“四个意识”内化于心、外化于行，不断增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。在日常工作中，始终保持清醒的政治头脑，确保幼儿园工作始终沿着正确的政治方向前进；始终把幼儿园的发展放在收首位去谋划和推进；始终坚守政治纪律和政治规矩，确保每一项决策都符合党的教育方针和政策要求。他们以身作则，带头遵守各项规章制度，为全体教职工树立了良好的榜样。同时，班子成员们还注重加强学习，不断提高自己的政治素养和业务能力，以便更好地服务于幼儿园的发展和幼儿的成长。（三）积极履行职责，恪尽职守担当1.持续深耕厚植“厘·想”文化一年来，我们继续坚持“文化引领发展”的工作思路，深化“厘想”文化内涵，并让文化落地。一是抓实“厘·想”党建工作。班子成员作为党员，始终不忘初心和使命，坚定不移地推进党建工作，为党支部的发展贡献自己的力量。深入研究党支部的实际情况和发展需求，合理规划党支部发展方向，明确年度发展目标，确保工作有方向、有重点、有措施。同时，积极参与党支部的各项活动，带头落实党的各项决策部署，发挥党员的先锋模范作用，带动全体党员共同推进党支部的建设和发展。二是提高“厘·想”管理质效。结合幼儿园的办园理念“一厘一厘地成长”，班子成员带领中层对原有制度体系进行修改完善，完善了“厘想”制度体系，充实相关制度内容。将“精细化”管理的内涵扩延，在做好物品的精细化管理中，让环境体现精致、精细，为幼儿发展服务。三是落地“厘·想”文化。班子成员精心策划思考“厘·想”文化的落地策略。首先对文化的内涵进行深入梳理和挖掘，提出了“厘想”教育思想。其次我们带领各班设立了“厘想”盒子，让文化渗透进幼儿的生活与学习；开展“厘·想”后勤人员讨论会，将“厘想”文化与后勤管理融合。通过一年的努力，教职工、家长、幼儿对“厘·想”文化的认同感显著提升。2.持续引领实施“厘想”课程一是引领课程高质量实施。这一年，我们以提升课程实施的高质量为目标，坚持儿童立场，从儿童发展出发，通过课程审议、课程实施活动观摩、课程环境研讨，让课程实施有广度、深度和融合度。二是完善园本化课程方案。我们结合幼儿园现有的课程实施现状，对原有的园本化课程方案进行调整，确立了以“学习力”、“生活力”为课程实施最终目标指向，重新架构了幼儿园“厘·想”课程方案。三是尝试数字评价促幼儿发展。班子成员带领教师依托数字化工具“幼师口袋-慧园通”，持续积累日常的观察、及时反思，关注幼儿过程性的发展。通过一年的实践和努力，每个幼儿有了一份完整的成长报告。四是持续引领课题的实践研究。2024年我们负责的课题，其中一项在浙江省陶研会立项、两项在市级立项、两项在区级立项。确保了每个园区均有研究重点。同时，2023年的市级课题《低结构理念下幼儿园数学游戏的实施研究》成果结题并参与成果奖评比；区级课题均已结题。3.持续全面提供“厘想”保障一是持续加强保教队伍建设。一年来，持续围绕打造一支能“见微知著、持续精进”的队伍这一目标，开展多元化培训。首先，确保91位专任教师均能参与平台培训，实现全员覆盖。其次，开展以“主题环境”创设为核心的园本项目培训，通过“一张图、一条路”的策略，深入探索和实践，使主题活动的环境成为全面育人的重要场所。此外，我们还组织部分教师赴杭州古荡幼儿园、闻裕顺幼儿园参观学习，以拓宽视野、提升认知。二是持续提供有力保障。以等级平安校园创建为目标，通过精细化管理思路，深入开展各项安全工作、后勤工作。我们深入后勤线，掌握食堂人员的工作情况、保健人员的工作情况，及时召开会议，把问题在第一时间解决。在班子成员的引领下，在全体教职工的协同下，西山园区现代化幼儿园成功创建；幼儿园相继获得了“湖州市三育人岗位建功先进集体”“全国生态.好教育联盟单位”“吴兴区2022-2023年度德育工作优秀集体”等荣誉称号。圆满完成了各级承办活动，其中有承办了1次高质量的市级活动、7次高质量的名师工作室活动，接待了8次来自省外的幼教同行入园观摩课程实施、评价及安吉游戏活动，组织了6次第九联盟活动。每个园区与结对园立足课程实施积极开展帮扶活动。（四）党风廉政建设，持之以恒守正一年来，我们坚定不移地以党风廉政建设为统领，全面贯彻落实中央八项规定精神及其各级实施细则，致力于深化“四风”问题整治，确保园内工作的廉洁自律和高效运行。在思想上，始终保持高度的政治觉悟和责任感，深入学习党风廉政建设相关理论，不断增强自我约束意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。在行动上，积极推动园内规章制度的健全与完善，严格执行财务管理、物资采购等关键环节的廉洁纪律，确保每一笔经费都精准用于幼儿园的发展和教育教学的实际需求。同时，我们着重加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育理念和职业道德观，努力营造风清气正的教育环境。定期开展“四风”的自查自纠行动，及时发现问题并切实予以纠正，进而深入推进党风廉政建设工作，确保幼儿园健康发展。（五）坚守依法之路，砥砺前行不辍一年来，我们坚守法治建设为核心，致力于构建和谐安全的校园环境。首先，通过深入学习《中华人民共和国民法典》和法治教育培训，提升班子成员的法治素养和治理能力，能将法治理念贯穿到日常工作的方方面面。其次，完善幼儿园内部管理制度，健全制度文化，确保各项工作有章可循、有据可依。同时，严格执行教育行政部门的各项规定，确保幼儿园各项工作符合法律法规和教育政策的要求。同时，加强对校园安全的监督检查力度，定期对校园设施、食品卫生、消防安全等进行检查，共同维护校园秩序。最后，加强法治教育和宣传教育，通过多样化的法治宣传教育活动，营造浓厚的法治氛围，使法治理念深入人心。
三、存在的主要问题	我们一步一步坚定不移的行走着，取得了一定的成绩，但我们也充分意识到存在一些问题，也给我们带来了思考：（一）存在问题1.政治学习缺乏创新性：在学习过程中，班子成员可能过于依赖传统的学习方式，缺乏创新思维。他们可能更多地是接受现有的知识，而较少提出自己的见解或进行创新性思考。2.决策过程缺乏前瞻性：在决策过程中，部分班子成员可能缺乏前瞻性，未能充分考虑到未来的发展趋势和变化。这可能导致幼儿园在面临新的挑战和机遇时无法及时作出有效应对。3.名师培养缺乏举措：在名师培养的过程中，班子成员没能充分做好带头作用，也没能做出更为全面有效的思考，导致幼儿园的名师比例不高，市级名师和骨干教师严重缺乏。
四、下一步打算	1.转变学习观念。班子成员每月有重点的学习相关政治理论，通过班子会议尝试针对某一政治议题发表观点、进行讨论，通过交流增强学习的深度和广度。精选具有影响力的政治事件或政策案例，组织学习者进行深入分析，理解其中的政治逻辑和决策背景。2.转变管理思维。及时关注幼儿园动态和前沿理论，提高对未来教育发展趋势的敏感度和预测能力。通过交流和讨论，分享各自的见解和预测，促进班子成员的思想碰撞和融合，共同提高班子成员的前瞻性思维能力。建立反馈和调整机制，敢于创新和尝试新的方法和思路，及时发现和纠正决策中的错误和不足，为幼儿园带来新的机遇和发展空间。3.转变培养模式。深刻理解名师培养的重要性，并作为表率积极参与其中。明确自己在名师培养中的职责和任务，如组织培训、提供资源、评估效果等。合理制定名师培养计划和方案，完善名师选拔机制，对有突出成绩的骨干教师给予外出学习、表彰和奖励等支持。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无