湖州市吴兴区织里镇晟舍幼儿园(湖州市吴兴区织里镇学前教育管理中心)
- 来源:
事业登记系统
- 发布时间:
2025-
04-
14
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单位名称 | 湖州市吴兴区织里镇晟舍幼儿园(湖州市吴兴区织里镇学前教育管理中心) | 法定代表人 | 余红娅 |
住所 | 湖州市吴兴区织里镇彩云二路 |
开办资金(万元) | 173.00 | 经费来源 | 全额拨款 |
年初数(万元) | 159.3 | 期末数(万元) | 142.2 |
宗旨和业务范围 | 负责本辖区内幼儿教育等相关社会服务。 |
统一社会信用代码 | 12330524693632210N | 举办单位 | 湖州市吴兴区教育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,我单位在吴兴区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下: |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)执行本单位章程的情况2024年8月31日,我园依规举行教职工代表大会,讨论《幼儿园章程》、《幼儿园三年发展规划自评及实施方案》、《考核制度更新》等,经全体教职工审议,进一步完善幼儿园章程及各项规章制度,形成规范、统一的新的制度体系,做到有章可循。(二)具体业务活动1.突出政治引领,夯实理想信念,增强政治领导力。党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,严格执行“第一议题”制度,通过“三会一课”、主题党日、带头宣讲等多种形式,原原本本、扎扎实实学习党的二十大精神和二十届三中全会精神,全年累计开展主题党日集中学习12次,专题研讨6次,党团宣讲20余次。二是“悟”字为要带头做。秉持率先垂范的原则,积极倡导“党支部书记带头讲、班子成员示范讲、党员轮流讲”的党课机制,学懂弄通做表率,始终坚持先学一步、深学一层,做到知行合一,把自己摆进工作现场,努力把学习成果转化为推动工作的思路和举措。三是“效”字为核带头思。坚定初心与使命,围绕“弘扬大教育家精神”,看视频、谈感受、树榜样,深化教师对教育家精神的理解和认同。聚焦“红色根脉”,带领党员观看红色电影、参观访学、党群联建,增强党性修养,激发工作热情。2.聚焦中心任务,强化组织核心,增强提质推动力。一是组建“先锋阵营”,引领教育提质。立足党员矩阵,以高质量发展为目标,组建“优学优教、理论宣讲、家园共育、教育科研”四大先锋营,以问题为导向,攻坚克难。例如率领“优学优教先锋营”,聚焦“高质量活动组织”,分园区分领域项目化探究,示范领学、带教共研、评价优化,不断推动教育改革,撰写相关改革案例获市一等奖。二是实施“领航帮扶”,助推教师发展。率先和青年教师结对,担任团队导师,开展示范观摩课、讲座、分享会等活动。以一日活动为主阵地,切实发挥党员团队的传帮带作用,带动青年教师快速成长。将巡园和进班指导做到位、推门听课20余次、谈心谈话30多人次,带领团队依据教师需求破解难题,提供帮扶,搭建成长平台。本年度教师教科研获奖80项,各类竞赛获奖105项,进步显著。三是构建“童味乐园”,促进幼儿成长。带领党支部从儿童需求及幼儿园实际出发,利用暑期工程,为各园区幼儿打造多变化、多样态、无边界的“小人国”游戏场,去除装饰性灌木丛,创设环通式空间,最大限度地把环境交给幼儿。3.筑强师德高地,严把舆论导向,增强正向引领力。一是双管齐下,严抓师德师风建设。一手抓实日常活动中的师德监督与检查考核,一手抓严每月师德师风专题培训与论坛。激励全体教师向身边的榜样学习,每季度组织专场师德师风演讲、邀请优秀共产党员立足岗位进行事迹宣讲,使师德师风建设内化于心,外化于行。二是“三审三校”,严守信息发布制度。加强对微信群、钉钉群、微信公众号等相关平台的安全管理,本年度幼儿园在各类报纸、网络等媒体平台发表稿件近百篇,在宣传导向性、合规性、真实性等方面无一偏差。三是正心正行,严控意识形态导向。通过“初心恳谈”聊一聊达成思想同心,通过“悦心故事”说一说达成目标同向,通过“思想教育”学一学,抓好舆论风向标,坚持主动预防、准确识变、及时处置。 |
三、存在的主要问题 | 1.幼儿园内涵发展有待进一步提升。幼儿园校园文化有待提炼,课程体系需进一步梳理和完善。2.多园区管理水平有待进一步提高。幼儿园管理团队人手紧张,管理水平和能力参差不齐,面对四个园区53个班级的新格局,急需加强园级人才培养与选拔。3.班主任队伍建设有待进一步提质。幼儿园急速扩张,班主任队伍相对年轻,和谐高效的家长工作以及班级特色是做好班级工作的两大难点。 |
四、下一步打算 | 1.新的一年需致力于园所积淀,邀请专家梳理提炼,形成幼儿园有辨识度的文化,在专家团队的指导下,深研园本特色课程,在文化统领下优化提质。2.发挥党员先锋“领头雁”作用,不断提高党员履职能力和奉献精神,真正把各项工作管到位、抓到位,做到重实干、办实事、求实效。扎实抓好现有领导班子与中层团队的赋能学习,细化考核与评价,依据质效动态调整,提升担当意识,激发胜任感。3.聚焦家长工作以及班级特色两大重点,领导班子和教科室领衔,建立“智慧班主任示范点”及“专家导师帮帮团”,定期观摩、学习、对话、研讨,聚焦案例强化实地帮带,提升培养力度和效度。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年1月,被评为2023年度吴兴区优秀工会2.2024年3月,被评为2022学年宣传信息工作先进集体3.2024年6月,被评为2023学年“第二批精细化管理优秀实践园”4.2024年12月,被评为吴兴区2023学年师德工作优秀集体 |
接受捐赠以及使用情况 | 无 |