| 单位名称 | 湖州市长东幼儿园 | 法定代表人 | 熊丽娟 |
| 住所 | 湖州市吴兴区长东花园18幢 |
| 开办资金（万元） | 30 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 60.29 | 期末数（万元） | 94.71 |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻国家教育方针，对幼儿进行体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，努力提高幼儿保育和教育质量，促进幼儿身心和谐发展。为学龄前适龄儿童提供保育和教育服务。 |
| 统一社会信用代码 | 12330502MB1C32996Y | 举办单位 | 湖州市吴兴区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在吴兴区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下: |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党建有效引领，创清廉文化党支部积极落实局党委“关于深入学习贯彻党的二十大精神”的号召，向教师及党员宣讲学习党的二十大精神8次，开展主题党日活动12次，在原有单一理论学习的基础上，以党建联建为载体，把学习的课堂搬到杭州版本馆、未来城展示馆等地，以一个个红色故事、规划愿景激荡着全体党员干部奋发有为。今年党支部吸收2名教师成为入党积极分子，其中1名入党积极分子发展为预备党员。与市新闻传媒中心党支部签订联建协议，在共建双方上级党组织的领导下，求真务实、真抓实干地抓好自身建设。教师认真参加“师德培训”，进行“师德典型经验”交流;组织教师签订“廉洁从教”承诺，向家长公开倡议，对中层及重点岗位人员要求做好“岗位风险防控排查”等，做到权利依法运行，组织教师开展“写廉字，绘廉画”活动。落实“集体议事、园务公开”等制度，在校园中形成以廉为荣的氛围，创建清正、清净、清廉的教育政治生态。荣获吴兴区教育系统第三批“清廉学校建设示范校”称号，2024年吴兴区优秀德育先进集体。先后有2位教师被评为区“德育先进工作者”“优秀班主任”，有1名教师被评为区“发展助力奖”的荣誉。（二）加强师资建设，力推教师专业成长一是有效提高教师自评能力。以《聚焦师幼互动质量的班级观察评估与对话》为主题，以半日活动为依托，借助评估平台，促进教师在教育教学中发现问题、诊断问题，帮助教师更全面地了解儿童的学习发展，提升教师精准教学水平和教学效能，有效助力班级保育教育质量提升。二是教师队伍分层培养。根据教龄将教师分为红、橙、青三层，制定了青年教师培养方案和骨干教师培养方案，每位教师始终处于向下扎根、向上生长的学习状态。经过一年的努力，教师们在各类案例、论文竞赛活动中获得40多项，教师专业获得一定的成长。我园也被评为2024年吴兴区优秀教育团队——“逐光长行”教科研团队。（三）以市级课题为依托，践行课程园本化探索我园以《儿童友好背景下幼儿园探玩课程的开发与实践》《节气生活之旅——幼儿园节气课程项目化的实践与探索》两个市级规划课题为载体，汲取市区级专家的深度把脉，聚焦探玩课程的目标、内容、实践与评价进行梳理，我园以课题研究方案为统整，先后开展了幼儿园树资源的开发、树资源项目活动建构的线上审议优化活动以及四季节气田野资源运用的微课等系列研讨活动，开启课题研究新征程，努力探寻一条课程园本化的课题发展之路。探玩课程的课题以结题，进行市级成果参评阶段。节气课题已立项2025年市规划课题。（四）在结对交流中提升，辐射教师教学成长我园成功举办2024年湖州市名优教师送教活动，本次送教活动聚焦“高质量教学”主题，来自长兴、德清和南浔的名优教师及吴兴区各乡镇幼儿园教师们共计30余人参与。活动中我园《探玩课程的园本化思与行》进行了经验交流，得到了专家的点评和认可。我园骨干教师还积极参加吴兴区名优教师送教活动4人次，促进并辐射了教师课堂教学能力专业成长。同时与民办园结对，在促进其规范园、专业发展等方面起到帮扶作用。集中教学活动研讨2次，卫生保健工作经验学习1次，自主游戏研讨2次，极大程度促进共同发展。（五）立足家园共育，延伸辐射宣传一是紧密家园联系。本年度开展家长开放日活动4次，家长参与率达100%；家长学校、家长沙龙、亲子类活动等累计达20次；家委会活动14次，其中家委会会议2次，家委会亲子活动2次，家委会参与幼儿园各类管理活动10次，包括参观食堂、家长验菜、进班陪餐、安吉游戏观摩、班级环创评比等等；各类家长会共6次；家长帮帮团参与幼儿园的志愿服务累计达30余次，形成了家园协同的良好氛围，实现有效的家园共育模式。为更好地服务社区0-3岁家长，树立正确的育儿观,传播科学教育理念，形成教育合力。本年度我园举办了以“快乐萌动，助力成长”主题等6次亲子早教活动，5次暑期早教进社区活动。同时幼儿园发挥社区中“五老”资源的优势，丰富课程内容。真正实现了幼儿园、家庭、社区资源的相互补充、相互结合、相互促进。（六）机制完善运行，安全后勤保障一是对制度更新修订。新增《幼儿园网络安全管理制度》《幼儿园体育场地和器械安全制度》《长东幼儿园安保日常管理教育计划》《长东幼儿园周边安全“一校一策”优化实施方案》等，使安全管理工作更加细致、全面、规范。二是技能训练过关。在做好常规安全工作同时，职工在灭火器使用、邪教知识、防诈骗、防烫伤等技能知识知晓并掌握达100%;并组织火灾疏散、食品安全、防拐骗、防爆防恐等4次演练，极大而有效提升人员的安全自护能力。三是食品安全重视。让家长也参与到食堂验菜中，保持“A”级食堂动态标准。四是开展“小小安全宣讲员”特色教育活动，通过小宣讲员的安全宣讲，将安全教育深入到家庭、社区当中。五是细致卫生保健工作，对特殊儿童加强管理，特殊体质或民族宗教不同的幼儿在膳食方面给予充分尊重及特殊安排。安全措施落实到位，为幼儿生活游戏提供坚实保障。（七）取得的主要效益1.2024年被评为吴兴区教育系统第三批“吴兴区清廉学校建设示范校”。2.2024年获评吴兴区优秀教育团队——“逐光长行”教科研团队。3.被评为2023年度优秀德育先进集体。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.党建品牌建设还缺乏力度。2.队伍专业能力有待提升；课程园本化实施力度需加强。3.家园共育的紧密度还需提升。 |
| 四、下一步打算 | （一）争创“先锋支部”。2025年，以“优学吴兴·先锋支部”打造为抓手，重点从政治功能突出、党员管理有力、教育改革彰显等方面开展先锋支部争创。（二）省一级创建攻坚。场地空间利用更优化。课程实施质效再优化（自主游戏优化实施，课程三级审议加强，社区资源利用再提升等），保教高质量持续保持，经得起检验。（三）制定有前瞻性的第二轮三年发展规划，其中校园文化和课程实施、队伍建设等方面的顶层设计更加符合幼儿园和区域发展实际和需要，科学论证，有力实施。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无。 |
| 相关资质认可 | 无。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无。 |
