近日，2025年浙江省基础教育综合改革优秀实践案例评选结果揭晓，吴兴区教育局报送的《全域赋能“人人”成长　多维构建素养新生态——吴兴区“五个人人”素养提升行动的实践与探索》成功入选优秀区域教育案例，这标志着我区在深化德育改革、推进五育融合、促进学生全面发展方面的系统性成果获得省级认可。

作为人口快速集聚的中心城区，吴兴区基础教育面临资源整合有待深化、参与覆盖有待拓展、评价机制有待完善三重挑战。为此，我区以“五个人人”（人人行有礼、人人爱阅读、人人长才艺、人人好运动、人人会劳动）为核心导向，启动素养提升行动，破解育人痛点，构建全员全域全程的素养培育新生态。

“我们创新构建‘课程融入、场景浸润、实践赋能、协同聚力’四环联动实践路径，搭建起全方位育人新格局。”据区教育局相关负责人介绍，我区紧扣学生成长规律，搭建分层分类“课程矩阵”，依托智慧教育平台实现优质教育资源城乡共享，同时将核心素养拆解为具体指标，建立“评价——反馈——改进”闭环，实现学生成长可量化、可追踪。同时校园内打造礼仪文化墙、阅读矩阵等沉浸式场景，校园外整合资源构建“学校——家庭——社会”实践网络，“诗路寻礼”等研学活动常态化开展。

此外，我区实行“区级搭平台、校级抓落实”机制，区级每年统筹举办不少于10场重点活动，校级培育特色品牌，同时引入AI、VR/AR技术帮扶特殊群体，确保学生活动参与率稳定在90%以上。并调动家长、志愿者等多元力量，打造“15分钟学习圈”，线上推送家庭教育指导课程，线下引导学生参与社区实践，形成良好共育局面。

区教育局相关负责人表示，下一步将持续深化“五个人人”素养提升行动，坚守立德树人初心，不断完善全域化、常态化、标准化育人体系，推动区域基础教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多吴兴力量。