尊敬的赵永辉委员：

您在区政协会议上提出的《关于加强我区白名单机构与学校合作监管的建议》提案已收悉，我局对提案办理工作高度重视，对于您的提案所涉内容认真研究，现就议案中有关问题答复如下。

一、前期工作

2021年8月，中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式实施。根据文件精神，浙江省教育厅等九部门发布《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》，就我省义务教育阶段学校课后服务（以下简称课后服务）工作提出具体实施意见。吴兴区深入学习上级文件，充分认识开展课后服务的重要意义，并将其列入区级民生实事项目，九部门联合制定《吴兴区进一步深化义务教育段课后托管服务的实施意见》，对我区课后服务实施细则明确说明，以进一步增强我区教育公共服务能力。同时，为拓宽课后服务渠道，我局探索开展校外资源入校工作，具体如下：

一是贯彻文件精神，制定区级规范性政策。为拓宽课后服务渠道，进一步提高课后服务质量，2022年12月，吴兴区“双减”工作专班办公室制定《关于遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的实施方案》，对校外培训机构入校所需拥有的准入条件、准入程序、日常管理等进行明文规定。

二是落实文件部署，开展白名单遴选工作。依据遴选方案，我局联合吴兴区文广旅体局、吴兴区科技局、湖州市文广旅游局、南太湖科创中心，做好“白名单”机构遴选工作。以取得非学科类校外培训机构审核意见书、入驻全国校外教育培训监管与服务综合平台为基本要求，由各业务主管部门通知、初审，教育部门复审，各部门终审，分别于2023年1月、6月，2024年1月，发布3批非学科类校外培训机构可参与学校课后托管服务“白名单”（以下简称“白名单”机构），并通过“吴兴教育”等平台广泛公布，接受社会监督。

三是关注开展情况，指导学校日常管理。每学期排摸统计中小学校课后托管开展情况，及时掌握最新信息。专门召开分管校长会议，部署引入校外资源事宜工作，要求学校规范校外资源入校流程。2024年1月8日，结合排摸掌握情况，及教育部办公厅等四部门《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》要求，在面向学校发文公布第三批“白名单”机构时，对学校引入校外资源再次强调，明确学校引入的非学科类校外培训机构必须为最新公布的“白名单”机构。

二、取得成效

课后服务开展以来，在区委区政府关心领导下，我区各中小学校实现课后服务开设率100%，教师参与率98.9%。共确定白名单机构52家，提供足球、篮球、武术、舞狮、网球等体育类课程23种，舞蹈、书法、绘画、器乐等艺术类课程30种，编程、创意机器人等科技类课程2种。学校课后服务质量亦稳步提升，素质类拓展服务内容逐渐丰富。2023学年，各中小学校共开设艺术、体育、科技等拓展类课程667节次，较好满足了学生的个性化学习需求。

三、存在问题

在引入校外资源参与学校课后服务的过程中，亦是存在一些问题。如部分参与学校课后服务的机构尚未纳入“白名单”，学校聘用非学科类培训机构的员工参与学校课后服务等。造成原因较为复杂，主要原因为遴选机制出台时间较短，学校所需部分服务内容，如竹编等非遗项目，“白名单”机构尚无法提供。

四、下阶段工作

为深入做好我区课后服务工作，提升课后服务质量，我局将持续加强学校课后托管服务管理，破解难点堵点，规范校外资源入校，打造校外优质教育资源库，满足学生多样化学习需求。

一是依法开展校外培训机构监管。配合业务主管部门，排摸非学科类校外培训机构底数，对符合校外培训机构准入指引要求的机构做到全额纳入监管体系，完成前置审批、入驻监管平台。对暂不符合审批要求的机构，开展一对一帮扶行动，引导机构及早合规。

二是定期开展白名单机构遴选。依据遴选机制，每年1月、6月，做好白名单机构遴选工作，使更多优质非学科类校外培训机构及项目有机会参与学校课后服务，扩充学校课后服务资源，满足学生个性化学习需求，提升家长满意度。

三是全面加强白名单机构管理。对白名单机构开展定期评估机制，及时清退不能提供高质量服务水准的机构；监督学校校外资源入校流程，同时指导学校做好校外资源服务人员、服务项目、服务收费、安全配套等日常管理工作，保证白名单机构及教师在参与学校课后服务过程中恪守师德师风规范，规范开展教学活动，确保教学安全零事故。

四是悉心搭建双向选择沟通桥梁。配合业务主管部门，开展形式多样的文艺、科技表演等活动，为优质的非学科类校外培训机构提供展示的舞台，实现优质校外教育资源与校内课后服务双向选择。

最后再次感谢您对教育事业的关注,希望您能继续关心和支持教育事业的发展。

 

湖州市吴兴区教育局

2024年6月5日

 

（联 系 人：张雷江，联系电话：15257200225）